Tělesná kultura, 2025 (roč. 48)
Plnění doporučení pohybového chování u 11-19letých adolescentů v Česku a na Slovensku
Compliance with movement behavior recommendations in 11-19-year-old adolescents in Czechia and Slovakia
Lukáš Vávra, Aleš Suchomel, Klára Kuprová, Jaroslav Kupr, Petra Čaplová, Lenka Knopová, Pavlína Vrchovecká, Iva Šeflová, Petr Jeřábek, Jan Charousek, Peter Bakalár, Pavol Čech, Pavel Ružbarský, Lukáš Rubín
Tělesná kultura e2025.002 | DOI: 10.5507/tk.2025.002 
Východiska: Pohybové chování zahrnující pohybovou aktivitu, sedavé chování i spánek má v případě plnění mezinárodně platných doporučení pozitivní přínos pro zdraví člověka. Aktuálně však ve střední Evropě chybí vyšší počet rozsáhlejších studií zjišťujících úroveň pohybového chování a konfrontujících výsledky s plněním kombinovaných doporučení. Cíle: Cílem studie bylo popsat úroveň pohybového chování a plnění kombinovaných zdravotních doporučení k pohybové aktivitě, sedavému chování a spánku u českých a slovenských 11-19letých adolescentů. Metodika: Výzkumný soubor zahrnoval 2 299 chlapců (15,8 ± 2,2 let) a 2 035 dívek (15,9 ±...
Kulturní adaptace "Dotazníku znalostí o pohybové aktivitě jako součásti pohybové gramotnosti": pilotní studie se žáky 1. stupně
Cultural adaptation of Physical Literacy Knowledge Questionnaire: a pilot study in primary school children
Jana Vašíčková, Martina Poláková, Iva Šeflová, Dita Habartová
Tělesná kultura e2025.001 | DOI: 10.5507/tk.2025.001
Východiska: Význam pohybové gramotnosti (PG) zdůraznila řada studií a iniciativ po celém světě. Přístup k PG je diskutován zejména v anglosaských zemích a je zdůrazňována vícerozměrná povaha PG tím, že hodnotí oblasti jako je každodenní pohybové chování, pohybové kompetence, znalosti s porozuměním a psychosociální aspekty potřebné pro aktivní účast na pohybových aktivitách. Cíle: Cílem studie bylo kulturně adaptovat a ověřit dotazník Canadian Assessment of Physical Literacy - Knowledge Understanding (CAPL-KU) pro hodnocení kognitivní oblasti PG, konkrétně znalostí a porozumění pohybové aktivitě, u žáků základních škol v České republice. Metodika:...