Tělesná kultura 2012, 35(2):34-44 | DOI: 10.5507/tk.2012.008

Tréninkový proces a jeho zabezpečení ve volejbalových sportovních střediscích mládeže v ČR

Michal Lehnert, František Chmelík, Rudolf Psotta, Stanislav Horák
Fakulta tělesné kultury, Univerzita Palackého, Olomouc, Česká republika

VÝCHODISKA: V souvislosti se zvyšováním významu sportu jako společenského fenoménu vzrůstá i význam optimalizace systému sportovní přípravy talentovaných sportovců.

CÍLE: Cílem studie bylo získat informace o činnosti trenérů, tréninkovém procesu a podmínkách jeho realizace ve volejbalových sportovních střediscích mládeže v České republice (SpS), využitelné při zkvalitňování koncepce a fungování žákovského volejbalu.

METODIKA: Vytvořili jsme nestandardizovaný dotazník zaměřený na šest aktuálních oblastí sportovního tréninku ve volejbalu. Příspěvek se zabývá analýzou oblastí "Trenéři a jejich činnost" a "Tréninkový proces". Dotazník byl zaslán 18 trenérům chlapeckých družstev SpS, odpovědělo 18 trenérů (návratnost 100%).

VÝSLEDKY: Byl zjištěn statisticky významný vztah (rpb = 0,41; p < 0,05) mezi dlouhodobou výkonností družstev a kvalifikací působících trenérů. Z vyjádření trenérů se lze domnívat, že tréninková činnost v jednotlivých střediscích probíhá ve většině oblastí v souladu se současnými poznatky a trendy v tréninku mládeže. Rezervy existují především v počtu trenérů působících u jednotlivých družstev (ve 13 ti případech pouze 1 trenér) a v oblasti regenerace. V některých oddílech schází jednotná tréninková strategie a tréninkový proces není vhodně strukturován.

ZÁVĚRY: Studie umožnila dílčím způsobem zhodnotit zabezpečení, kvalitu i obsah tréninkového procesu ve SpS. Získané poznatky mohou přispět ke zkvalitnění činnosti SpS.

Klíčová slova: volejbal, mládež, dlouhodobá sportovní příprava, dotazník

Sports training in volleyball youth sport centers in the Czech republic

BACKGROUND: Together with the increase of importance of sport as a social phenomenon importance of optimizing the system of sports training of talented athletes is growing.

OBJECTIVES: The aim of this study was to obtain information on the activities of coaches, training process, and conditions under which they are realized in volleyball youth sports centers in the Czech Republic (SpS).

METHODS: We have created a survey focused on six topical areas of sports training in volleyball. This paper deals with the analysis of areas "Coaches and their activities" and "training process". The questionnaire was sent to 18 coaches of male teams incorporated to SpS, 18 coaches responded (response rate 100%).

RESULTS: We found a statistically significant relationship (rpb = 0.41; p < 0.05) between long-term performance and competences of coaches. The research shows that activity in particular SpS in most areas is consistent with current knowledge and trends in youth training. Reserves exist primarily in the number of coaches working with individual teams (in 13 cases only 1 coach) and in regeneration. In some SpS a unified training strategy is missing and training process is not properly structured.

CONCLUSIONS: The study allowed partial evaluation of conditions, quality and content of the training process in the SPS. The acquired knowledge can contribute to the improvement of SpS functioning.

Keywords: volleyball, youth, long-term athlete development, survey

Vloženo: březen 2012; Zveřejněno online: leden 2013; Zveřejněno: březen 2012  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Lehnert, M., Chmelík, F., Psotta, R., & Horák, S. (2012). Tréninkový proces a jeho zabezpečení ve volejbalových sportovních střediscích mládeže v ČR. Tělesná kultura, 35(2), 34-44. doi: 10.5507/tk.2012.008
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. American Sport Education Program. (1997). Coaching youth volleyball. Champaign, IL: Human Kinetics.
    2. Baacke, H. (1989). Long term preparation of young players. International Journal of Volleyball Technique, 3, 4, 5-14.
    3. Bar-Or, O. (1996). The child and adolescent athlete. Oford: Blackwell Science.
    4. Bompa, T. (2000). Total training for young champions. Champaign, IL: Human Kinetics.
    5. Bompa, T., & Carrera, M. (2005). Periodization training for sports. Champaign, IL: Human Kinetics.
    6. Bukač, L. (2005). Intelekt, učení, dovednosti a koučování v ledním hokeji. Praha: Olympia.
    7. Buchtel, J. et al. (2005). Teorie a didaktika volejbalu. Praha: Karolinum.
    8. Císař, V. (2005). Volejbal. Praha: Grada.
    9. Dobrý, L. (2005). Sport mládeže - sport bez selekce. Tělesná výchova a sport mládeže, 71(1), 3-8.
    10. Dovalil, J., Choutka, M., Svoboda, B., Hošek, V., Perič, T., Potměšil, J., Vránová, J., & Bunc, V. (2009). Výkon a trénink ve sportu. Praha: Olympia.
    11. Ejem, M. et al. (1977). Jednotný tréninkový systém odbíjené. Praha: ČSTV.
    12. Faigenbaum, A., & Westcott, W. (2000). Strength & power for young athletes. Champaign, IL: Human Kinetics.
    13. Farrow, D., & Reid, M. (2010). The effect of equipment scaling on the skill acquisition of beginning tennis players. Journal of Sports Sciences, 28(7), 723-732. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    14. Gamble, P. (2010). Strength and conditioning for team sports: Sport specific physical preparation for high performance. London: Taylor & Francis.
    15. Hagger, M. (1999). Coaching young performers. Leeds: The National Coaching Foundation.
    16. Haník, Z., Lehnert, M. et al. (2004). Volejbal I (Herní dovednosti a kondice v tréninku mládeže). Praha: Český volejbalový svaz.
    17. Haník, Z., Němec, M., Tlstovičová, Z., Novák, A. (2008). Volejbal: Viděno třemi. Praha: Grada.
    18. Hendl, J. (2004). Přehled statistických metod zpracování dat. Praha: Portál.
    19. Jenkins, D., & Reaburn, P. (2000). Guiding the young athlete: All you need to know. St. Leonards: Allen & Unwin.
    20. Kratochvíl, J., & Rozsypal, R. (2010). Nové trendy v systému sportovní přípravy - cesta k dosažení holistického vývoje mladých sportovců. Tělesná kultura, 33(3), 27-39. Přejít k původnímu zdroji...
    21. Kröger, C. (2000). The ABC of ball games, part one. The Coach, 4, 6-8.
    22. Lehnert, M., Stierand, J., Chmelík, F., & Haník, Z. (2010). Uplatňování současných poznatků a trendů ve sportovním tréninku u vrcholových volejbalových týmů ČR. Tělesná kultura, 33(1), 81-97. Přejít k původnímu zdroji...
    23. Malina, R., Bouchard, C., & Bar-Or, O. (2004). Growth, maturation and physical activity. Champaign, IL: Human Kinetics. Přejít k původnímu zdroji...
    24. Martens, R. (2006). Úspěšný trenér. Praha: Grada.
    25. Paolini, M. (1999). The principles of working with young people. The Coach, 4, 16-20.
    26. Papageorgiou, A., & Spitzley, W. (2002). Volleyball - a handbook for coaches and players. Oxford: Mayer & Mayer.
    27. Perič, T. (2004). Sportovní příprava dětí. Praha: Grada.
    28. Van Praagh, E. V. (1998). Pediatric anaerobic performance. Champaign, IL: Human Kinetics.
    29. Přidal, V., & Zapletalová, L. (2003). Volejbal: herný výkon - tréning - riadenie. Bratislava: PEEM.
    30. Schönborn, R. (2008). Optimální tenisový trénink (Cesta k úspěšnému tenisu od začátečníka ke světové špičce). Balingen: Spitta
    31. Scates, A., & Linn, M. (2003). Complete conditioning for volleyball. Champaign, IL: Human Kinetics.
    32. Slepička, P. (1998). Psychologie koučování. Praha: Olympia.
    33. Trzaskoma, Z., Trzaskoma, L. (2000). System powerball. Warszawa: Polski Zwiazek Pilky Siatkowej.
    34. Vavák, M. (2011). Teoretické východiská kondičnej prípravy volejbalistov. Bratislav: ICM Agency.
    35. Vorálek, R., Süss, V., Tichý, M. (2006). Kloubní vyšetření mladých hráček volejbalu. Rehabilitácia, 43(3), 139-148.
    36. Votík, J., & Válková, H. (2008). Špičkový trenér: talent nebo vzdělání. In J. Dovalil & M. Chalupecká (Eds.), Sborník příspěvků z konference "Současný sportovní trénink" (pp. 142-144). Praha: Olympia, ČOV a Fakulta tělesné výchovy a sportu UK.
    37. Wiersma, L. D. (2000). Risks and benefits of youth sport specialisation: Perspectives and recommendations. Pediatric Exercise Science, 12, 13-22. Přejít k původnímu zdroji...
    38. Zapletalová, L., Přidal, V., & Laurenčík, T. (2007). Volejbal: základy techniky, taktiky a výučby. Bratislava: Univerzita Komenského.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah